3～6歲在家就玩蒙特梭利：把握孩子成長敏感期，最實務的個性化家庭教育方案

• 作者： 尹亞楠, 吳永和 
• 出版社：木馬文化 
• 出版日期：2022/07/13

內容簡介

家庭環境是孩子打開世界大門的鑰匙！
4大探索主題‧共46種家庭活動
幫孩子「大腦可塑性」最大化，完全發揮潛能！

　　孩子是最獨特、最高級的學習者──
　　蒙特梭利教育讓孩子在玩中學、在學中玩，
　　成為專注、好奇、適應未來世界的新兒童！

　　3～6歲的孩子正處於成長關鍵期：

　　‧身體獨立的落實：感官、動作和語言逐步發展完善

　　‧心智獨立的啟蒙：開始認識文字、數學、科學文化

　　‧社交獨立的起步：開始關注家庭以外的關係，掌握基礎的社交技巧

　　善用蒙特梭利教育，提供一個豐富有序的家庭環境，

　　就能把握6歲前孩子「大腦可塑性」最強的時期！

　　「兒童在3～6歲之間的成就，並不賴於說教，

　　而是依靠一種引領他的精神，從事建構的神聖指令。

　　此乃人類行為發生的根源，它只有在自由和井然有序的合適環境中才能發展。」──瑪麗亞‧蒙特梭利

　　蒙特梭利教育的理念是：

　　有意識地觀察孩子的發展，跟隨孩子的節奏，

　　懂得調動孩子參與生活的積極性，巧妙激發孩子對世界的興趣，

　　讓生活就是課堂，世界便是老師。

　　本書手把手帶你有效科學育兒，在家輕鬆落實蒙特梭利教育：

　　◆以國際蒙特梭利協會（AMI）的培訓為基礎，轉化為最適用於家庭的應用方案，解說運用教具的原則

　　◆因應孩子成長「敏感期」，針對感官探索、語言表達、數學邏輯、科學文化4大主題，分享46種家庭活動

　　◆提供進行活動的重要原則與技巧，區分初級、中級、高級3種層次，方便各家庭靈活實踐

　　本書幫助你：

　　‧尊重孩子的天性與發展差異，讓孩子有個性化的全面啟蒙，發展孩子最大潛能

　　‧打造對孩子友善的生活空間，幫助孩子獨立自主地照顧自己，參與家庭生活

　　‧準備孩子當下感興趣、能力所及的活動，在遊戲中陪孩子認識和探索世界

國內一致好評

　　口羊太太｜親師諮詢師、親子部落客

　　大樹老師│育兒顧問

　　何翩翩｜牧村親子共學教室 負責人

　　張旭鎧（阿鎧老師）｜兒童職能治療師

　　陳其正 (醜爸)│親職講師、作家

　　詹宇夫妻｜正向教養YouTuber

　　蒙特梭利媽媽在北加 （Jocelyn）｜蒙特梭利教師、教育碩士

　　羅寶鴻│蒙特梭利親職教育專家

國外專業推薦

　　夏洛特‧普桑｜法國資深蒙特梭利教育專家、《蒙特梭利的溫柔式教養》作者

　　我期待很多父母能有機會打開這本書，只要打開，你就能感受到二位作者的用心和創意。我與亞楠和永和相識多年，深知他們的專業和認真態度，但這本書還是出乎我的意料，我完全沒有想到他們能將這麼深刻、博大的教育理念，用如此生動、直觀的方式呈現給華人家長。強烈推薦！

　　瑪利亞‧若斯｜德國AMI資深培訓師、認證考官，師從馬里奧‧蒙特梭利

　　我謹代表眾多孩子的父母，衷心感謝亞楠和永和著完此書。孩子需要父母，他們愛父母，而父母需要更多的知識和方法，來幫助自己更好地理解孩子的成長。我們需要一種全新的教養方式來培養蒙特梭利博士所發現的「新兒童」。

　　亨利‧維埃耶－格羅讓｜法國斯特拉斯堡大學教育學教授

　　亞楠令我印象深刻，她對兒童教育，尤其是蒙氏教育有著極大的熱情。在斯特拉斯堡大學兩年的科學訓練中，她學會了用客觀、理性的方式來研究蒙氏教育，也做了很多德、法學前教育的對比研究，我相信這些學習經驗都會融入她的作品中，給華人家長提供新的視角和參考。

作者介紹

作者簡介

尹亞楠

　　國際蒙特梭利教師。曾任法國國際蒙特梭利學校主教，德國國際蒙特梭利培訓考官。

　　在法國獲得教育學碩士，在德國獲得AMI 0~3歲和3~6歲教師資格證。擁有四個國家一線教育經驗。

　　矢志於將蒙氏教育帶入到更多家庭，創辦微信公眾號和視頻號「蒙氏育兒亞楠說」，組建社群，陪伴萬千家庭一起在家蒙氏。

吳永和

　　畢業於中國協和醫科大學，在德國馬克斯‧普朗克研究院獲得神經生物學博士學位，曾於德國癌症研究中心從事個體化醫療研究，目前在上海科技大學從事腦瘤藥物標靶研究。

　　在德國獲得AMI 3~6歲國際蒙特梭利教育資格證書，與妻子一同在家實踐蒙特梭利教育，並利用專業背景對蒙氏教育理念進行科學實證

目錄

推薦序 用蒙氏教育培養面向未來的全新兒童
前言 法式的「好好學」和德式的「好好玩」
 
PART 1 理念篇：給孩子一個科學的成長環境
第1章 家庭環境是孩子打開世界大門的鑰匙
設計一個對3～6歲孩子友好的生活環境
預備一個能激發孩子潛能的啟蒙環境
第2章 蒙氏教育背後的科學
基因不是先天註定的
3～6歲孩子必需的五大環境要素
未來的蒙特梭利教育
 
PART 2 實踐篇：手把手帶你在家蒙氏育兒
第3章 感官探索
視覺‧三維空間
視覺‧顏色
視覺‧形狀
視覺‧彩色圓柱
視覺‧百變形狀
視覺‧魔力三角形
視覺‧多項式視覺化
觸覺‧材質
聽覺‧聲音
嗅覺和味覺‧味道
第4章 語言表達
聽和說
解音遊戲
遊戲識字
漸進閱讀
運筆書寫
英語讀寫
第5章 數學邏輯
1～10的數量對應
認識0以及複習1～10
金珠十進位
金珠四則運算
郵票遊戲
認識11～100
連續數
跳著數
練習四則運算
抽象算盤架
分數拼圖
第6章 科學文化
天文地理‧地球儀
天文地理‧平面地球拼圖
天文地理‧文化展示台
天文地理‧地形地貌
天文地理‧初識天文
動物植物‧生物分類
動物植物‧動物
動物植物‧人
動物植物‧植物
動物植物‧生態系統
時間歷史‧日曆、週曆和年曆
時間歷史‧沙漏和時鐘
時間歷史‧生日
時間歷史‧年齡
科學實驗‧空氣
科學實驗‧水
科學實驗‧重力
科學實驗‧磁力
科學實驗‧聲音
 
尾聲 回歸蒙特梭利教育哲學
致謝