大心文創
孩子的第一本高分作文書:歷代名家教你寫作文,輕鬆培養聯想力╳思考力╳辨析力,從此作文免煩惱
型號: HE031
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原來孔夫子會做白日夢?蘇軾會自問自答?陶淵明想夢遊仙境?

從先秦到明清,從中原到臺灣,教育部推薦15篇經典文章一次看!


記敘╳抒情╳論說,歷代名家的不藏私的寫作教室!

教你提出論點說服他人、寫出精采刺激的故事,也寫出自身的經歷和心中的感慨。

讓我們以教育部推薦的15篇經典古文為主題,

向歷久不衰的寫作手法學習,掌握文章段落架構,全方位加強寫作能力!


孔夫子也會做白日夢嗎?——〈大同與小康〉

勸退敵手的三寸不爛之舌——〈燭之武退秦師〉

拿過去的經驗打臉你——〈諫逐客書〉

老師在講有沒有在聽?——〈師說〉

不要再打了!要打去練舞室打——〈勸和論〉

司馬遷的時光機——〈鴻門宴〉

捕魚郎夢遊仙境——〈桃花源記〉

風塵三俠的相遇——〈虯髯客傳〉

天下沒有白吃的午餐——〈勞山道士〉

大人不在家,小孩就要乖乖聽話!—〈出師表〉

自問自答的最高境界——〈赤壁賦〉

歡迎來到歸有光的書房——〈項脊軒志〉

袁宏道私藏秘境景點——〈晚遊六橋待月記〉

鹿港沒有繼續發大財都是日本害的——〈鹿港乘桴記〉

一幅畫裡隱藏的備審資料準備秘訣——〈畫菊自序〉


和歷代名家重新對話,教育部推薦15篇經典文章一次看

十二年國教新課綱精選推薦十五篇文言文,歷代名家的文章成為學測考試的重點,如果你因為考試就對這十五篇文章意興闌珊的話,那就太可惜了!回頭去看這些文章,會發現原來名家的想法跟現代的我們也差不多,像是孔老夫子也可能會做個白日夢,蘇軾也會一個人自問自答,諸葛亮還會說大人不在家時小孩要乖乖聽話。讓我們隨著本書,看看經典的另外一面!


文言文哪裡精彩,一步一步告訴你

每一篇文言文都有列出「原文」、「注釋」、「翻譯」,也針對作文主題相關之處撰寫賞析,用現代眼光重新審視歷代名家的作品,也讓文言文不再死板,反而充滿生命力與變化的可能。


讓歷代名家的的寫作技巧,成為現代作文的點睛之筆

重新賞析名家作品後,就能從中提煉出值得學習的寫作技巧,無論是記敘文、論說文或是抒情文,都有可借鏡之處。像是〈燭之武退秦施〉就可應用「設身處地」、「分析技巧」兩個議論文的說服策略。經典之所以是經典,就是因為有很多值得我們學習的地方!


段落架構是地基,先擬好架構才能寫好作文!

除了歷代作品的賞析之外,也要學習段落架構。作文段落除了「起承轉合」之外,還要因應不同的題材與文體進行變化,如在議論文中,架構會比較接近「破題、論點、結論」。本書針對不同的題材與文體,量身打造和是的架構,有良好的地基,才能寫出精采作文!


怎樣才是好作文?就讓範文告訴你

本書參考大考的作文題目,以向歷代名家學習的寫作手法、段落架構為根基,撰寫1篇完整的範文,更貼心撰寫解析!帶你理解如何經古文的寫作技巧提煉至作文中,寫出最切題的作文!

作者簡介


潘妍潔


畢業於臺灣大學中文系,修習教育學程,進入市立高中實際學習與教學。曾擔任國文補習班作文講師,亦當過高中國文家教。目前致力於各類型學習書籍之編寫。


作文課時,常常發現同學們不是寫不出來,而是腦中欠缺完整的架構,當擬出完整架構後便能順利完成,再輔以寫作手法、修辭等潤飾,便是一篇上乘佳作。


寫作其實很有趣,希望每位同學都能藉由文字表達,展現自身個性。


text_isbn 9786269636044