上誼
來玩躲貓貓:小雞(硬頁操作遊戲書)
型號: B395
HK$ 117
一至八本65折 HK$77

九件或以上63折 HK$74

  • 作者:  卡蜜拉.瑞德       
  • 原文作者:  Camilla Reid 
  • 繪者:  英格拉.亞瑞妮絲(Ingela P Arrhenius) 
  • 出版社:   上誼文化公司        
  • 出版日期:2023/11/01
  • 語言:繁體中文
 

內容簡介

 全世界寶寶最愛的遊戲——PEEKABOO!
 榮獲多項圖畫書獎入選肯定,
 充滿驚喜的操作機關,讓愛玩躲貓貓的小寶寶愛不釋手! 

誰在玩躲貓貓呀?手指伸進洞裡推一推,哇!是蚯蚓!
誰在玩躲貓貓呀?小手抓著凹槽拉一拉,哇!是小鴨!
寶寶在推拉之中,可以說一說誰不見了,誰出現了?
透過操作遊戲認識各種小動物,
最後再把小鏡子拉開,看看是誰在玩躲貓貓呀?

躲貓貓跨越了語言和文化的隔閡,是全世界寶寶都玩不膩的遊戲。寶寶喜歡「不見了、又找到了」的驚奇和愉悅感,並且在反覆的遊戲過程中感到樂此不疲。這本《來玩躲貓貓 小雞》以寶寶最愛的躲貓貓為主題,設計了10個精美的躲貓貓機關和1面小鏡子,系列入選英國多項圖畫書獎及荷蘭Booktart選書,甫推出即備受肯定。

寶寶在閱讀與操作的過程中,需要動動小手找尋躲藏的小動物,不僅能滿足好奇和探索的需求、增加互動與參與感,還可以練習手眼協調和精細動作,學習控制操作的力道、方向。最後的小鏡子對寶寶更是具有莫大的魅力!他們在發展自我覺察的能力時,會開始對鏡中所看到的東西感到好奇,想要伸手去摸或是看著鏡中的自己發笑,隨著拉頁一下出現自己的臉,是給寶寶的最大驚喜,原來自己正是這場有趣躲貓貓遊戲的壓軸主角!

爸爸媽媽可以隨著寶寶推拉操作,幫助他學習指物命名,在遊戲中認識各種小動物。也可以藉機跟孩子對著鏡子玩躲貓貓的遊戲,幫助他建立自我概念。這是一本可以反覆操作的遊戲書,一定會讓愛玩躲貓貓的小寶寶愛不釋手!

※本系列共有:
.來玩躲貓貓 小牛
.來玩躲貓貓 小雞

 本書特色 

1. 硬頁堅固:結構札實的硬頁書,適合寶寶反覆翻閱不易破。
2. 機關滑順:互動機關好滑又好拉,給予寶寶大大的成就感,增加閱讀的自主性。
3. 色彩鮮明:書中圖案的輪廓簡單、色彩明亮,吸引寶寶的目光。
4. 語句重複:反覆出現的問句,除了鼓勵寶寶動動手指找答案,也能幫助孩子掌握閱讀的節奏。

 得獎紀錄 

★系列入選英國圖書獎(British Book Awards)的年度兒童繪本獎
★系列入選英國圖書設計與製作獎(The British Book Design and Production Awards)
★系列被英國親子媒體票選為最佳幼兒圖書金獎

 讀者推薦 

.這一系列的書非常有趣,不但能讓小小孩學習,還能養成愛看書的習慣。我買給我10個月大的寶寶,他很快就學會了拉、推、滑動、上下移動。讀到每本書的最後,當我問出「是誰在玩躲貓貓呀?」,寶寶拉動並發現一面鏡子,他超愛的!我也非常喜歡!——Naya Araujo(Amazon讀者)

.我的女兒很愛這本書,她會大喊PEEKABOO,然後念出找到的東西,再自己咯咯咯笑個不停。——RobJC(Amazon讀者)

.這系列的書是孩子的最愛,對孩子非常有吸引力,也讓閱讀變得很有趣!——Natalie(Amazon讀者)

*適讀年齡:0-3歲
*無注音
 

作者介紹

 作者簡介

 卡蜜拉.瑞德(Camilla Reid) 


卡蜜拉.瑞德從事童書出版工作超過25年,是Nosy Crow出版社的聯合創辦人,現居住於英國,是一名資深的獨立童書作家和設計者。她以孩子為本,創作出許多創新的暢銷好書,認為一本好書需要能讓孩子產生情感連結,並願意反覆閱讀;而躲貓貓系列則被作者視為直至目前創作生涯中最好的作品。

 繪者簡介

 英格拉.亞瑞妮絲(Ingela P Arrhenius) 


英格拉.亞瑞妮絲是一名瑞典知名的插畫家和平面設計師,經常參與跨國的設計合作。她的作品顏色繽紛飽滿、形狀簡單,富含豐沛且純真的創作能量,作品涵蓋童書、玩具和居家小物,尤其熱衷於設計千變萬化的幼幼立體書和操作書。
 

 專家導讀

 滿足孩子探索的天性,動動小手,來玩躲貓貓
 吳幸玲(輔仁、文化、臺北市立大學兼任副教授和嬰幼兒早期閱讀推廣講師) 


對於小寶寶來說,只要是愛他的人陪他一起玩,無論玩什麼都是開心的事。我們常見大人用雙手、一條手巾、一本書、或一個玩具,反覆的遮住臉、再露臉,和孩子玩躲貓貓的遊戲,孩子熱切的回應,笑聲不斷,還直嚷著「還要、還要」……這就是「躲貓貓」的魅力,一個簡單的、傳承的遊戲,卻足以吸引孩子,渴望著一玩再玩,百玩不厭!

「來玩躲貓貓」系列中的《小牛》和《小雞》,都是以躲貓貓Peekaboo為題材的操作性遊戲書。翻開故事的畫面,不斷出現躲貓貓的場景,還有各種角色的驚喜互動,完全掌握孩子特有的遊戲偏好。而書中精心設計了10個躲貓貓的小機關和1面小鏡子,讓孩子迫不及待的,直想動動小指頭,一探究竟。

這一系列可以讓孩子動手操作的遊戲書,究竟隱藏著什麼奧妙?對孩子的成長學習又有什麼影響呢?

.孩子天性好奇,喜歡動手操作、自我探索。兼具有互動性、操作性的遊戲書,正符合孩子以行動來學習、以行動來反應理解的歷程。換言之,當孩子動手操作,也是在動腦思考。

.當孩子透過手指的推動、或拉開滑頁的小機關,除了培養小肌肉的精細動作,以及眼手協調的能力。同時也在展現他的自主性和掌控力。

.孩子在書中玩躲貓貓的遊戲,除了享受「不見了,又找到了」的閱讀樂趣,孩子也在反覆的操作中,逐步建構物體恆存的概念,可以理解:一樣東西,就算暫時不出現在眼前,它還是存在的。

.在反覆探索的過程,孩子自會發現原來到處都可以玩躲貓貓,在不同的場景,有不同的角色在互動,尤其是動物親子間的親密關係,特別吸引孩子的關注。

.透過重複的閱讀,孩子已掌握閱讀的節奏,也嘗試預測可能出現的圖像,讓孩子獲得成就和滿足,也是成功的閱讀經驗。

在與兩歲三個月的小女孩泱泱分享《小牛》時,我先告訴她這是一本「來玩躲貓貓」的書,她一看到封面就說:「這是牛」,我請她伸出食指,放在圈圈的箭頭處,輕輕的往上推,當畫面出現一隻蜜蜂,孩子露出驚喜的表情說:「是蜜蜂耶!」再翻到下一頁,我唸著:「誰在玩躲貓貓呀?」提醒她再把手指放在圈圈的箭頭處往上推動,當出現玉米的畫面,她又是一臉驚訝的表情,並迫不及待的想繼續看下去,就這麼一頁又一頁,孩子都想自己用手推動、或拉開隱藏的畫面,每出現一個躲貓貓的角色,她會瞪大眼睛、或微笑的轉頭看我,直接說出答案,或問我這是什麼?直到結尾出現一面鏡子,她看到了自己,更是驚訝不已!

接續著,我們再拿起另一本《小雞》共讀,她已經能夠熟練的翻頁,自己動手推或拉開滑頁的小機關,也嘗試說出是誰在玩躲貓貓了。而且,對於動物親子的出現,例如:鴨子、花鹿,她特別有感覺,會一直確認牠是媽媽嗎?牠的寶寶不見了,又跑出來了……反覆的操作,確認親子關係的存在,很可愛,不是嗎?

因此,建議父母在與孩子共讀時,先示範或協助孩子如何推動或拉開滑頁的小機關,待熟練後就可以讓孩子自由探索,給予孩子自主性和參與感。同時引導孩子說出是誰在玩躲貓貓,學習辨識動物的名稱和特徵。在反覆閱讀之後,父母可進一步引導孩子參與圖像的預測,依照孩子的能力給予提示,滿足孩子的成就感。

暗藏玄機、趣味無窮的躲貓貓操作遊戲書,能引發孩子的好奇與求知欲,滿足孩子喜歡躲藏和確認預期結果的遊戲心理,激發孩子對閱讀的興趣!

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詳細資料

  • ISBN:9789577627551
  • 規格:硬頁書 / 8頁 / 18 x 18 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:0歲~3歲
  • 本書分類:  童書/青少年文學  >  幼幼書  >  翻翻書/玩具書 
  • 本書分類:  童書/青少年文學  >  0-3歲 
text_isbn 9789577627551