我想趕緊出版這本書，讓小孩與大人多分享一些暫離手機的片刻……　——黃志民
　　
　　小豬安弟的爸爸媽媽都很愛他，
　　他們不忙的時候都喜歡和安弟玩（只是他們一直在講電話），
　　他們常常帶安弟出門玩耍（但是他們總是低著頭），
　　他們還會幫安弟拍很多照片（上傳到網路上）。
　　
　　安弟好疑惑，為什麼手機這麼吸引豬呢？
　　他到底該怎麼做，才能成為爸爸媽媽真正的寶貝呢……
　　
　　一本警世的科技時代童話版《變形記》，
　　邀請小朋友與爸爸、媽媽一起來討論！
　　
本書特色    
　　
　　＊親子共讀本書，討論如何讓3C產品成為家庭關係的助力。
　　＊書中設計「尋鴨啟事」小遊戲，找出每個畫面中躲起來的小鴨。
　　＊臨床心理師專文導讀，分析科技產品對親子關係的影響。　　

　　＊注音：有

作者簡介    

 黃志民

　　以前是很愛畫畫的老師，現在是很愛畫畫的老阿伯。除了愛畫畫，也愛看電影。除了愛看電影，也愛看電視，愛看關於教育、環境、生態、社會、人文的節目，因為關心這些議題而開始創作相關題材的圖畫書。
   
　　作品有《阿里愛動物》、《吹牛》、《魯班與阿奇》、《魯班與阿奇：最美好的禮物》、《穿越時空的美術課》、《12堂動手就會畫的創意美術課》、《100隻豬與100隻大野狼》及《菜園愛書》。

專家推薦    
 　　
 臨床心理師給家長的話：別讓3C縮短親子關係的賞味期　王意中（王意中心理治療所所長／臨床心理師）
　　
　　「誰才是寶貝？」在少子化浪潮席捲下，這完全不該是問題。但是3C的超強吸睛魔力，改變了這理所當然的答案。手機受寵了、孩子被冷落了，我們選擇的做法，會直接反應在孩子的身心狀況上。
　　
　　面對3C使用這件事，大人總是有許多「是是非非」的理由和藉口，告訴孩子自己和它們形影不離的「苦衷」，但是看在孩子的眼裡，爸媽卻是「樂在其中」。家長如此表現，但卻又不希望孩子迷戀、沉淪在其中，這種「我行，你不行」的規矩，實在是很難對孩子產生說服力。
　　
　　日常生活中，無論是在家裡、在路上、在捷運上、在公園裡、在餐廳、在戶外，大人與手機常常黏在一起，孩子見識到這樣的畫面，當然有可能照單全收，依樣畫葫蘆。「模仿」是孩子的真本事，這一點毋庸置疑，所以家長更要有心理準備。
　　
　　我們很容易嚮往螢幕裡虛擬又新鮮的世界，卻也很容易對現實粗心、不在乎，而錯過生活中美好、近在身旁的人事物，就像書中的安弟，或是家中的孩子。「手機為什麼這麼吸引豬呢？」圖畫書中，用大大的字體帶出主角大大的疑慮與好奇。這件事，不論是小孩或大人都愈來愈迷惑。
　　
　　我常強調3C本身不壞，手機更是人人愛，我們卻常不經意的讓它破壞親子關係而不自知，但孩子會抗議！他們會用各種方式來表達他們想說的話、傳達的事。在孩子與手機之間，哪一個重要？你必須做出一個明智的選擇。
　　
　　當然，孩子與手機，現實與虛擬，並非零和競爭、二分的世界。我們可以學習如何維持平衡、做好拿捏。前提是自己先覺察、面對，承認自己使用3C的不良習慣，以及為人父母必須優先修正的錯誤。
　　
　　無論與孩子相處的黃金時間還有幾年，都別因過度使用3C而讓這關係打了折扣。九折、八折、七五折……折扣持續下滑。請好好珍惜，切莫讓親子關係進入outlet狀態，再來後悔、懊惱，千金真的難買早知道。適時關掉手機，好好關注與陪伴眼前的孩子。
　　
　　真心向各位推薦這本黃志民的作品《誰才是寶貝》。請細細的品味，這將有助於延長親子關係的賞味期喲！