序
一本繪本誕生的故事
＞＞早在一九八○年，鄭明進老師和林海音女士合作出版了《請到我的家鄉來》這本書，請鄭老師回憶當時是如何發想這個富有創意的題材？
我在一九六六年為《小學生畫刊》編了一期「世界兒童畫專號」，收錄十九個國家的兒童畫，我在每一幅畫旁邊加以解說內容與優點，很受小朋友和老師們的喜愛與好評。受此鼓勵後我有了另一個新構想，就在一九七九年某次兒童書作家聚會裡遇到林海音女士，我表示自己有世界各國的兒童畫，畫題包含各國家的地方風俗、民情、地理特色，這些畫不但有特色且富童心童趣。希望與她優美活潑的文章， 搭配成一本介紹世界上不同國家文化特色的童書，給我們的孩童閱讀。
林海音女士欣然答應，她說，我們就從亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲選一些國家來寫，每個國家搭配二、三幅兒童畫，因此《請到我的家鄉來》便由「中華兒童叢書」獨立出來了。
以今天的角度來看這本書，我還是覺得它是一本很棒的書，它能激發新一代的兒童有世界觀、地球村的概念。書中所介紹的地理、文化、風土人情特色仍具有價值，但是書的印刷與版本，已和時代有了落差，需要一些改進來讓呈現更完美。
＞＞ 鄭老師長年來蒐集相當豐富的世界各國地圖和兒童畫作，請問為何有這麼特殊的嗜好？
我在一九五一年從臺北師範（現今國立臺北教育大學）藝術科畢業後分發到國小教美術，當時猶豫著是要走純粹藝術的創作之路？還是以兒童美術教學為職志？思考後選擇後者，並積極投入兒童畫的研究，找國外的相關書籍研讀，也和國外的研究機構交換心得，還交換自己所教的兒童畫，所以陸續蒐集了不少兒童畫。
至於各國地圖的蒐集則是因為從小我就愛上地理課，我喜歡課本裡的地圖，認為那些圖像好美， 讓我可以在地圖上想像著自己在旅行，圖像便深印腦海中，於是我不必背書就可以拿高分呢！長大後每到一地旅行，有關該地交通、風俗、建築、文化種種的「繪地圖」，或是地圖相關書籍，我一定統統購買。
＞＞ 鄭老師喜歡旅行，而且以繪畫記錄旅行的見聞，這些旅行經驗對於繪製《請到我的家鄉來》這本書有什麼幫助呢？又，小魯文化重新編輯出版《請到我的家鄉來》，請鄭老師談談這本書在編輯設計上的表現？
原先的《請到我的家鄉來》在文字外，只搭配世界各國的兒童畫來呈現，以現在的眼光來看，似乎無法把林海音女士生動的文字內容完全呈現出來；因此本書添加我在各地旅行中所畫的當地自然景觀、建築、相關重要人物，以及收集到的資料，並補充更能表現各國文化歷史特色的插畫，讓這本書更為耀眼。
值得嘉許的是小魯的編輯們把這些大大小小的圖片，編排得相當活潑，呈現出精采的視覺圖像效果，我相信，小朋友們看完本書，會對書中出現的這些國家更為了解，也更覺親切。
