編輯手札

　　害怕學習新事物的孩子，也許能透過故事中鴨子艾米的挑戰，鼓起勇氣再度嘗試。本書中大量的分鏡畫面，細膩地呈現艾米的學習過程——拒絕、耍賴、嚎啕大哭、擦淚再度嘗試……許多「孩子的第一次」可能發現的狀況，都在畫面中。鴨子艾米直白的情緒表達，就像嘗試新事物的孩子一樣，讀起來深感共鳴，非常適合處在這階段的親子共讀。

譯者導讀

嘩啦嘩啦  學游泳真簡單——從「戲水」到「游水」

　　每次看到書中鴨子艾米嚎啕大哭的模樣，我總是忍不住莞爾，因為作者將他耍賴的神情描繪得太傳神了，活脫脫就是個任性小孩的翻版。

　　這一次，艾米要挑戰的是游泳。

　　台灣地處亞熱帶，炎炎夏日，能每天到游泳池戲水，清涼一下，是許多孩童的夢想。即使還不會游泳，利用泳圈、充氣式臂圈等工具的協助，小小孩也能在水中玩得不亦樂乎。

　　當然，如果能克服對水的恐懼，學會蛙式、蝶式、自由式等技巧，成為水中蛟龍，玩起來就更加盡興了。不過，對於怕水的人來說，從「池畔」到「水中」，這個「第一步」可不容易。

　　艾米很幸運，他有天鵝亨利這樣的好朋友。為了帶領艾米探索未知的新領域，亨利總是想方設法，利用各種方式去指導他，鼓勵他。艾米是個膽小的孩子，每當遭遇新的挑戰，他第一個反應便是逃避（外加痛哭、耍性子，哈哈哈！），而不是勇敢迎戰。這樣的人設實在太親切了，生動呈現了大多數小朋友的真實面貌。也因為艾米生性怯懦，因此當他再度克服一個關卡時，身為讀者的我們總是忍不住想為他歡呼鼓掌。

　　書中最後一幕，游泳池外天色昏暗，到了該回家的時候了，學會游泳的艾米卻覺得意猶未盡，哭鬧著不肯回家。而站在他對面的亨利，浴帽底下則是一臉無奈的表情。艾米的哭鬧聲：「人家還不要回家啦！」聲聲入耳，應該也是許多家長極為熟悉的台詞吧！（笑）

　　希望所有還不會游泳的小朋友在看了艾米的故事後，都能願意與水親近，從而由「戲水」進階到「游水」。

譯者導讀

叮鈴叮鈴  騎腳踏車真容易——追逐風，追逐陽光，徜徉在綠意裡

　　小外甥就讀幼稚園中班時，我們為他買了一輛腳踏車。一開始，他還使用輔助輪，兩只小小的輔助輪雖然避免他摔倒，卻也敧敧扣扣的阻礙了自由騎乘的樂趣，騎起來總是不夠暢快。

　　到了他上大班時，我們決定拆掉輔助輪，還他一個自由身。起初他就和書中的艾米一樣，擔心自己會跌倒，不敢練習；而姨丈也採用了書中亨利的妙計，在他旁邊跟著跑，幫他穩住車身，並且時不時的暗中鬆手，讓他自己來。兩、三天後，小外甥學會了騎兩輪腳踏車，從此愛上了追風的樂趣，附近的公園裡，經常可以見到他在樹影間飛快穿梭的身影。

　　他的好朋友黃大膽天不怕地不怕，對腳踏車卻是又愛又恨。她時常借用小外甥的車，卻不敢把兩腳放上踏板，總是把腳踏車當成滑板車，用腳滑行，而且一滑就將近一年。某次週末，她沒有出現在公園，再次見到她時，她已經克服了恐懼，成為真正的「騎士」了。聽她阿嬤說，之前一個週末她在另一座公園練習，那一次她很快就上手；或許是長期的模擬使她瞬間抓到要領了。

　　這幾年來，自行車旅行相當風行，親子共遊也逐漸成了常態。每次見到父母、子女戴著安全帽，悠哉的穿梭在老街風景區，或是沿著河濱御風而行，總會令人羨慕他們一家的幸福和樂。

　　您家中的小朋友到了可以騎腳踏車的年紀了嗎？是的話，不妨找個晴朗的日子帶著他們學騎！在陽光下，在綠意中追風而行，是輕易可以享受到的小確幸，也是遠離3C產品的好機會呢。