準備開店嘍!小小店長能力養成:商業╳計算(日本設計振興會優良設計獎優良教材)
小熊
準備開店嘍!小小店長能力養成:商業╳計算(日本設計振興會優良設計獎優良教材)
型號: R563
HK$ 130
一至八本65折 HK$85

九件或以上63折 HK$82

\孩子的第一套「活數學」體驗教材/

不再是Baby Boss的職業體驗,而是實際學習當店長!

從工作實踐裡,體認「活用數學」的重要性!


★榮獲日本設計振興會「優良設計獎」優良教材

★趣味漫畫╳經營策略╳成果驗收,揭開職場工作的祕辛

★透過7天實習經歷,鼓勵親子共同探索未來的職業和志向

★扣合SDGs永續發展目標「優質教育」、「良好工作與經濟成長」,親手打造自己的未來


「開店當老闆」可以說是每個小孩都曾經有過的夢想,這從扮家家酒中就可以窺出一二。在當老闆的遊戲中,不知不覺懂得最基本的商業之道:進貨、標價、販售、招呼客人等。但你知道,其實真的要經營好一家店,需要多少能力嗎?觀察、創造、細心……而其中,「數學力」是最不可或缺的,因為一家店能否長久經營,關鍵都在數字中,例如大家常在便利商店買飯糰,店家為了讓客人在需要的時候,無論早上或是中午時前來,都能購買到喜愛的飯糰,老闆必須計算何種飯糰賣得好、每種飯糰需要進貨多少、每天要在何時配送、為了避免飯糰賣不完,要以何種折扣促銷才不虧本……這些可不只是靠老闆的觀察力就好,而是背後都有實際的銷售管理數字,「進貨量」、「庫存量」、「銷售量」、「成本」、「利潤」、「營業額」等,這些都與數學息息相關。


本書的主角,小始和雙葉這對兄妹,一個是數學不太好的小學三年級生,一個是對世界充滿好奇,才剛學會數數的一年級生。這兩位學生數學不太靈光,卻應徵了兒童工作探究社的實習店長招聘工作,要在七天內挽救一間超倒楣便利商店,他們將會在這一週內活用所學的數學知識,習得商業經營概念與積攢社會經驗。而這七天分別能習得的能力如下:


第1天:庫存的計算

第2天:營業額的計算

第3天:利潤的計算

第4天:進貨的計畫、模擬販賣數對利潤的影響

第5天:銷售分析、統計圖表判讀、平均值的計算

第6天:經營便利商店、設計徵人廣告、對抗競爭對手的策略、思考便利商店的未來

第7天:調查商店的種類、計畫未來想經營的商店


這些訓練過程,能讓孩子鍛鍊出商業頭腦的數學力,包含「實際的計算能力」、「數學分析能力」,以及「邏輯思考能力」,繼而應用推廣到其他領域。現在就跟著小始和雙葉一起走上真正當老闆之路,你會發現,數學能在日常生活中的許多地方派上用場,絕對不是只用來應付學校的考試而已。在實踐中體會學習數學的樂趣,具備對數學事物的思考與觀察能力,就能為未來成為有能力的大人奠定更加良好、穩固的基礎。


本書特色


◆情境式漫畫引導,跟著書中角色模擬工作日常

本書為市面少見的知識型職業探索讀本,以生動活潑的漫畫、淺顯易懂的文字解說,帶領孩子輕鬆進入工作和數學結合的學習世界,和主角小始、雙葉兩兄妹一起接下實習店長的任務,累積商業經營概念與社會經驗,親身體會經營一家成功的商店。


◆以7天體驗實習,運用計算能力達成每日任務

每日的實習皆設計任務,指導孩子利用四位數以內的加減法和乘法,學習庫存、營業額、利潤計算,以統計圖表和平均值計算來了解進貨計畫和販賣分析,訓練商業頭腦與邏輯思考能力。

 

◆數學知識融入生活情境,將探索挑戰學以致用

透過「探索挑戰」單元,能讓孩子應用每日實習的知識,實際在生活周遭走訪調查,詳列徵才廣告或思考出超越競爭對手的策略,培養勇於嘗試的精神。


◆延伸知識專欄,拉近孩子與工作的距離

本書以工作中各種狀況以及會遇到的問題為例,引導孩子對工作產生好奇心,鼓勵孩子針對各主題主動動腦思考,在進行每日任務或探索挑戰時善用「參考資料」,加深記憶與奠定數學基礎;透過「知識補給」補充工作相關資訊,幫助孩子對實習內容更加理解,同時進一步思索未來的興趣與志向。


※「準備開店嘍!」系列(全2冊)

《準備開店嘍!小小店長能力養成:商業╳計算》

《準備開店嘍!小小設計師能力養成:創意╳圖形》


跨領域職人推薦


李政憲(新北市林口國中數學教師.藝數摺學FB創辦人.教育部師鐸獎得主)

柯博凱(紅虹企業有限公司/品牌行銷活動規劃總監)

洪進益(澎湖縣石泉國小數學教師.教育部師鐸獎得主.暢銷作家)

蔡孝承(杰登整合行銷有限公司/LAZYMARU品牌設計師)

蔡宜靜(香繼光集團品牌發展中心經理)

陳小蕎(1111人力銀行媒體中心經理.媒體人)

陳重銘(《變身少年巴菲特 培養財富創造力》作者)

(依首字筆畫排序)


開一家店有很多地方都需要用到數學,像是庫存、進退貨、營業額、利潤等等,你看學好數學是不是很重要呢!——洪進益(澎湖縣石泉國小數學教師.教育部師鐸獎得主.暢銷作家)


《準備開店嘍!小小店長能力養成:商業╳計算》以便利商店的營業內容為背景,真實的生活情境為題材,導入數學中的四則、代數、甚至是統計的實際應用面。讓孩子切確明白數學在生活中、工作中的重要。而另一本《準備開店嘍!小小設計師能力養成:創意╳圖形》中,孩子不但能學習到幾何圖形的各項特性,還能運用圖形的對稱、組合與文字結合創造出精采的Logo,進而學會幾何的基本性質,更增長了孩子的創造力。這是一套真正全素養導向、也是個能讓孩子學到帶得走的能力的實用好書。——鍾元杰(桃園市東興國中數理資優班數學科教師)


「準備開店嘍!」系列以小學生的視角,從成本與毛利率的計算,到行銷概念與分析品牌優勢,訂定開店計畫,學習未來在工作上的實用技能,從小奠定當老闆的潛力!——柯博凱(紅虹企業有限公司/品牌行銷活動規劃總監)


開什麼店,會跟數學有關係?從圖案設計到商業經營,作者以有趣的漫畫對話與淺白的文字內容,將數學的「用」發揮到了極致!從對稱、鑲嵌,如何從數學的角度看圖案的設計?了解四則運算與庫存量、營業額及利潤的關係後,還可以擬定計畫、進行分析!每個單元最後還有探索挑戰與參考解答,讓你試著學以致用,非常適合想了解數學的美怎麼設計,以及想知道數學怎麼用的你一起翻開「準備開店嘍!」系列來體驗。——李政憲(新北市林口國中數學教師.藝數摺學FB創辦人.教育部師鐸獎得主)


「數學」不只是教科書上一門考試科目,「準備開店嘍!」系列以淺顯易懂的方式,搭配圖文引導「活數學」概念,讓加減乘除落實在日常、甚至各種商業行為中,不管是小朋友或大朋友,都能活用「商業╳計算」、「創意╳圖形」,從小培養開店能力與設計能力!——陳小蕎(1111人力銀行媒體中心經理.媒體人)


讀者回響    


近期才帶家裡的寶貝們參加超商的小小店長體驗活動,孩子在學習擔任店長的工作時非常熱衷也充滿活力,《準備開店嘍!小小店長能力養成:商業×計算》推出的時間真是時候,可以延續孩子體驗小小店長的熱情!書中有許多關於庫存、營業額的簡單數字運算,我們家小三的哥哥帶著小一的妹妹一起閱讀,時不時有新的發現,媽媽我在一旁看覺得非常有趣。——米米(家有兩位小老闆的雙寶媽)


我原先是上班族,後來自行開店當老闆,起初也因為截然不同的職場環境而吃了不少苦頭!現在我當了媽媽,很開心能夠和孩子一起閱讀這本《準備開店嘍!小小店長能力養成:商業×計算》。在這個更加重視「斜槓」能力的世代,早一點知道庫存、利潤等概念,一定會對孩子的未來有很大的幫助!——醬油阿姨(勇敢創業的媽媽)


我在創業初期常常為了成本和利潤的問題而苦惱,但這本《準備開店嘍!小小店長能力養成:商業×計算》把這些知識,用淺顯易懂的話語和漫畫,帶領讀者執行各種經營計畫,就算是對現在的我來說也覺得獲益良多!——Hannah(全職手創工作者)


《準備開店嘍!小小店長能力養成:商業×計算》中有一位「超倒楣便利商店店長」,那麼我看自己就是一位「超倒楣書店店員」吧!(笑)這本書簡直就是每位店員的初學者聖經,讀完也可以開一間店了!——文藝豆沙包(快被庫存搞瘋的書店店員)

作者簡介


a.school


「a.school」是以幼兒到高中生為對象的日本知識學習補習班,獨創出能讓孩子熱衷於學習的各種課程。本書是以小學生為對象的課程之一,與另一套小學生學習課程《澈底模仿實驗室》(暫譯)同時榮獲日本設計振興會優良設計獎。


協力者簡介


星功基


在學生時期隸屬於日本慶應義塾大學佐藤雅彥研究室,參與製作兒童電視節目《畢達哥拉斯開關》(暫譯)。畢業後曾參與開發國中生的電子學習教材,目前在「a.school」內負責研究與開發知識學習教材,致力於讓孩子明白學習與創作的樂趣。


審訂者簡介


鍾元杰


現為桃園市東興國中數理資優班數學科教師、FB數位教學軟體應用社群版主,曾任全國Super教師評審委員和總統教育獎評審委員。創立「課堂上的生存遊戲教學法」,獲桃園縣杏壇新星特優獎、全國Super教師評審團特別獎、桃園市優良教師與師鐸獎。


譯者簡介


李彥樺


日本關西大學文學博士,曾任東吳大學日文系兼任助理教授,現為專職譯者,譯作涵蓋科學、文學、財經、實用書、漫畫等領域,在小熊出版譯有「小學生的統計圖表活用術:叫我資料小達人(全套4冊)」、《10歲開始自己做生涯規畫:讓喜歡的事變成工作,提前部署快樂又有成就的人生》等作品,並於FB粉專「小黑熊的翻譯世界」上不定期更新翻譯心得。


text_isbn 9786267361337