維京
小杯學游泳
型號: V553
HK$ 100
一至五本69折 HK$69

六本或以上65折 HK$65

作者簡介


二宮由紀子


作家、譯者。多部作品獲獎,包括「刺蝟噗嚕噗嚕」系列(文溪堂)獲赤鳥文學獎、譯作《誰來抓住那傢伙》(BL出版,Stop That Pickle!)獲日本繪本獎翻譯繪本獎、《嘟嘟和巴豆 我會回家過聖誕節》(BL出版)獲產經兒童出版文化獎,《巨大的布丁上》(教育畫劇)獲日本繪本獎大獎,《絲瓜的絲太郎》(教育畫劇)獲日本繪本獎。代表作包括《鬆餅國王》(WAVE出版)、《小貓咪Tutu和湯匙寶寶》(岩崎書店)、《海盜章魚船長》(KADOKAWA)等。翻譯代表作包括:《蘇菲上學去》(光村教育圖書)、「佩佩豬」系列、《滑雪小兔》(FROBEL館)等。


繪者簡介


朝倉世界一


漫畫家、插畫家。在雜誌社編輯部打工期間開始繪製插圖,1988年以漫畫家的身分出道。著作頗豐,包括《DEBONAIR DRIVE》、《春山町公僕》、《我是Tarsan》、《月亮或許什麼都知道》(KADOKAWA)、《地獄公主莎蘿美》(祥傳社)、《森六娃~森家六胞胎》(講談社)等。另著有多本童書,包括:「長大之前要做的事」系列(每日新聞出版)、「落語少年定吉」系列(福音館書店)、《鬆餅國王》(WAVE出版)、《聊聊憲法 給小學生的憲法入門書》(上下卷,河出書房新社)等。


譯者簡介


米雅


插畫家、日文童書譯者, 畢業於日本大阪教育大學教育學研究科。代表作有:《比利FUN學巴士成長套書》(三民)、《小鱷魚家族:多多和神奇泡泡糖》(小熊)等。更多訊息都在「米雅散步道」FB專頁及部落格:miyahwalker.blogspot.com/

★身為海洋之子的臺灣囡仔親近水岸的第一步──游泳★

★讓孩子和可愛小杯、小毛巾攜手化解對水的恐懼★

★讀繪本學物理:從生活情境認識毛細現象、浮力和阻力★

在電視上看到世界游泳錦標賽的小杯,充滿了幹勁!

想要在游泳錦標賽中得獎,首先當然是要學會游泳!

小杯拉著有點怕水的小毛巾,以及一群同樣不識水性的小朋友們,

要勇敢面對水帶來的各種挑戰,並且在泳池中找出閃亮亮的寶箱!


主角小杯興致勃勃的拉著好友小毛巾一起去泳池學游泳。不過想要當個水中蛟龍可不容易,要先習慣水的感覺與味道、要注意暖身,還要讓沉重的身體在水中靈活運動──沉不下去的小杯和浮不起來的小毛巾要怎麼克服這些困難,找到沉在泳池底部某處的寶箱、得到裡面的神祕寶物呢?多的是,游泳要注意的事喔!


大人在教孩子游泳時,常會直接帶孩子到親水環境中練習,但我們可能都忽略了一件事:玩水和游泳是截然不同的,親水遊戲雖然能減少孩子對水的恐懼,但玩樂與本身是專業技術和學問的「游泳」來說,仍是天差地遠。從習慣水包圍身體的感覺、入水前的暖身、下水後適應水溫與水的味道、克服阻力和浮力、控制身體與出力的方式、最後追求游得快或泳姿曼妙……等,每一個環節都必須小心應變與一再練習,未來遨遊水中時,才能確保自己或別人的安全。


這麼多攸關性命的重點,如何讓孩子在臨場上陣時盡可能一次吸收到位呢?不妨在實際游泳之前,先由小杯和小毛巾提醒這些事項吧!藉由可愛的情境,引領孩子輕鬆認識游泳前要做哪些事情,記得下水前要跟小杯、小毛巾一起做好暖身操,下水時不可奔跑或跳入水中,並且在水中親身體驗新奇的阻力和浮力等現象。只要在實際下水前先有完善的心理準備和行前訓練,讓孩子在學習游泳的道路上更有效率。


而在親近水域環境時,還能藉由水中體驗延伸自然科學的概念。例如:小毛巾吸水後為什麼會變得軟趴趴又笨重?為什麼在水裡走路這麼費力?原來要讓身體沉到池底是這麼不容易的事情!一直浮在水面上的小杯要怎樣才能沉到池底,找到消失的小毛巾和老師投入泳池的寶箱呢?搭配物理學中的毛細現象、阻力和浮力等原理,能讓孩子在接觸游泳之餘,同時體會到生活中處處是驚奇與學問,養成孩子不論在從事何種活動時,都能常保豐富的好奇心與探索未知的動力。


本書特色


★低幼兒童實際練習游泳前的最佳前導繪本★

低幼年齡層兒童的專注力較不集中,游泳要注意的安全措施又非常多,教學現場中常會看到一次接觸水的孩子緊張得手忙腳亂,或是太過興奮而直接衝下水。師長若有教導孩子游泳的打算,建議可從這本輕鬆可愛的「小杯學游泳」著手,從小杯和老師與其他同學的互動中,了解游泳前的步驟和安全事項有哪些,讓孩子在實際游泳前就具備對活動全貌的基本概念,更能提高入水前的安全性。


★詳述游泳前的每個步驟與用意目的★

不論進行哪種運動,最重要的優先要件絕對是「安全第一」。小杯和小毛巾學習游泳的過程中,藉由老師不厭其煩的說明,以及小杯和同學們的反應,讓孩子認識每個步驟的重點和「為了什麼而做」,例如淋浴不光是清潔身體,也是讓身體適應水感的第一步;而當老師說不能跳下水時,早就知道的小杯幽默回答說:「拜託,杯子會破掉耶!」,讓孩子在趣味的情境中,理解每個步驟都是有用意且關乎安全的。


★體能與德育兼備,游泳與物理學雙拼完美組合★

本書「小杯學游泳」的情境都充滿用心的設計:小毛巾淋浴時表情有點慘,在水中得靠女同學牽著才不會沉到池底,最後甚至直接躺到寶箱旁等待救援,都可和毛細現象做結合,讓孩子舉一反三知道充滿隙縫的布製品可吸飽水分,因此小毛巾一直無法浮起。走在水中時必須用很大的力氣才能移動,跟在空氣中行進的感覺大大不同,這就是阻力的作用——想學好游泳,就得想辦法以不同的姿勢和角度來減少阻力,才能游得又快又美!而游泳則是浮力最好的應用,藉由吸氣、吐氣調整身體的密度,就能讓身體上浮與下沉;而小杯最後倒頭栽入水中、順利潛入池底救出小毛巾,也是因為排空了杯中的空氣才能夠成功,就像是潛水艇在水中沉淺的狀況,讓孩子在運動的同時也能動腦,是科學概念延伸發想的最佳題材!


*有注音

*適讀年齡:3歲以上


text_isbn 9789864404506