東雨文化
【數概念啟蒙繪本】繪數學幼兒園系列-10冊套書
型號: DY722
HK$ 1167
一至八本65折 HK$759

九件或以上63折 HK$736

數學教育專家編寫監修

從趣味的繪本故事中學數學

‧和孩子一起共讀、共玩、共學!

‧提升孩子的語言能力、數學思考力和解決問題的能力!

‧一邊用貼紙進行數學解題,一邊整理數概念,培養數學自信心!


◆系列介紹


《繪數學幼兒園》系列,每冊都有特定的主題與數學概念,主要的角色有四位,分別是「聰明的猴子--奇奇」、「強壯的棕熊--大吉」、「好奇的青蛙--普卡」、「什麼都會修的硬牙機器人」。


他們一行人在故事中穿梭於魔女城堡、海底龍宮、汽車之國、餅乾王國、外太空等各個空間,快跟著他們一起冒險,解決各種數學難題吧!


◆套書內容介紹


1.《跟叮咚魔女學數1-10》──數概念

開心的從1數到10,一起學習加減法概念!

咦?為什麼叮咚魔女每一種物品都有10個?

帽子、鞋子、打掃用具……

試著數一數身邊的各種物品,

每種都要數滿10個哦!


2.《硬牙機器人的四邊形牙齒》──形狀

三角形、四邊形、圓形……各種形狀真有趣!

哎呀!硬牙機器人的四邊形牙齒掉了,

到底掉到哪裡去了呢?

快跟著拿三角形雨傘的大吉、戴圓形眼鏡的奇奇,

還有普卡一起找找看吧!


3.《比一比,誰的尾巴最長?》──比較

大小、高矮、長短……一起來比較!

動物朋友們正前往玩具王國,

路途不但遙遠,還困難重重!

但是別擔心,只要解決途中遇到的各種比較問題,

很快就會到達!


4.《我會收拾房間》──分類

一起來玩有趣的分類遊戲!

跳舞派對即將到來,

趕緊把派對要穿的衣服洗一洗。

根據同樣的顏色、形狀和用途,

將洗完的衣服分類收好,放進衣櫃!


5.《一串一串的食物串》──規律

尋找隱藏在文字和圖畫中的各種規律!

哇!在叮咚魔女的叮咚城,什麼都要遵守規律!

從衣服、梯子,甚至連美味的食物串也要!

這些日常生活中的食物和東西,

到底有什麼規律呢?


6.《魚兒點點名,數到100》──數數

用各種簡單有趣的方法數到100吧!

10、20、30……100條魚!

動物朋友們意外的乘著海龜來到海底龍宮!

而龍宮正在舉行數到100的比賽,

這場比賽最後會是誰獲勝呢?


7.《上上下下汽車王國》──空間

前後、上下、裡外、左右……自然而然的學習「空間」!

轟隆隆!轟隆隆!

趕緊搭上小汽車,開心地前前後後、

上上下下、左左右右移動!

怎麼樣?簡單吧!


8.《全部都要照順序》──順序

從小到大、從少到多,按照順序真有趣!

動物朋友們出發前往什麼都要按照順序的村莊,

參加順序奶奶的六十歲生日派對。

只要一切都按照順序,路上就不會遇到困難了。

一起出發吧!


9.《去餅乾王國量一量》──測量

測量長度、體積、面積,真有趣!

走~出發前往餅乾王國旅行!

麵包、餅乾棒、果汁……到處都是好吃的食物,

但是,要怎麼和朋友們分著吃呢?


10.《奇妙的立體圖形星球》──圖形

球體、立方體、圓柱體、圓錐體……多種立體圖形總動員!

叮噹被宇宙海盜抓走了!

為了救回叮噹,叮咚魔女送了魔法積木給大家,

這些魔法積木,究竟會變成什麼法寶呢?


◆各冊皆附學習貼紙1張

◆套書加贈(1) —繪數學幼兒園系列‧活動練習本1本 (48頁)

◆套書加贈(2)—親子互動手冊 (含繪本內容引導&遊戲教案) (72頁)


【給父母的話】


多數父母都會問,幼兒數學需要學些什麼呢?在幼兒數學教學上,大多強調以培養思考與解決問題能力為教學取向。而今幼兒數學教學目標,主要是進行幼兒數學的啟蒙教育,藉由幼兒在學習基本的數學知識和技能中,來發展幼兒的推理思維能力,進而為未來學習數學創造有利條件。


3歲至6歲幼兒數學教學內容包括:感知集合、數、形、量、時間、空間、邏輯與關係等幾方面。很多數學概念就藏在繪本裡,此套數學啟蒙繪本將數學融入故事中,成功地引發孩子的興趣,將抽象概念轉變成「有意義的數學體驗」,讓數學更易於理解,孩子藉由故事情節學習解題,在推理的過程中,建立起對數學的信心與積極的態度,進而喜歡數學,不再畏懼數學。

    

繪數學幼兒園這套數學繪本教材,帶領著孩子有系統地學習數學概念。其精心規劃的角色、豐富可愛的插圖、逗趣刺激的故事,為孩子打開數學世界有趣的大門,讓孩子了解數學並非遙不可及深不可測,而是隨處可見於生活中。這是十本有助於幼兒建立數概念累積數理涵養的數學啟蒙繪本,透過繪本故事內容引導孩子在生活中理解和運用數學,讓數學啟蒙繪本成功培養幼兒,對數學的親切感與好感度!


當父母與孩子一起共讀《繪數學幼兒園》後,不僅能建立良好親子關係及幼兒數學觀念,更能拓展日常生活中的數學資訊,透過繪本故事的引導,可以讓孩子以簡單自然的方式,認識數字、統計、機率、測量、排序、規律、時間、幾何、比較、空間等數學的十大基本概念,並學習如何觀察、蒐集、整理生活環境中的數學訊息,以培養思考與解決問題的能力。


專家推薦


國立臺東大學幼兒教育學系教授  郭李宗文

國立臺北教育大學數資系教授       鍾靜

資深幼教老師  黃秀春 (親子互動手冊-教案編寫)



text_isbn 4713510594353