三采
作文力3(高階):提高作文分數的獨門祕訣
型號: SC1085
HK$ 113
一至八本65折 HK$74

九件或以上63折 HK$72

  • 作者:  樋口裕一       
  • 譯者:  張翡臻 
  • 出版社:   三采        
  • 出版日期:2023/11/03
  • 語言:繁體中文
 

內容簡介

 「運用樋口老師的寫作獨門祕方,讓你妙筆生花!」
 ──教育部閱讀推手獎得主/桃園龍星國小教師 傅宓慧

 突顯特色5祕訣 x 強化內容5技巧 x 讀書心得5類型
 試寫電視劇本能強化作文特色?
 如何寫出勁爆的開頭讓人驚艷?
 所有增強文章表現的技巧一次教給你!
長篇作文不會寫?讀書心得沒靈感?
樋口老師高分作文獨門祕訣大公開,
以狀聲詞為開頭先聲奪人、用比喻法增強文章表現……
透過多種句法練習提升功力,各類文體都難不倒你!

▲結構圖說 x 重點解析 x 寫作示範 x 句法練習
▲附解答本:提供參考答案、寫作建議

【書籍資訊】
◎關鍵字:作文、組織、表達、寫作技巧、長篇作文、讀書心得、議論文
◎書籍資訊:適合10~12歲閱讀
◎教育議題:閱讀素養
◎學習領域:語文

★「作文力」系列共3冊,由淺入深循序學習:
《作文力1(初階):打好寫作基礎的情境引導寫作法》
《作文力2(中階):有效應用寫作架構的情境引導寫作法》
《作文力3(高階):提高作文分數的獨門祕訣》

 本書特色 

◎有趣圖說搭配漫畫,激發孩子學習動機。
◎詳細剖析文章結構,幫助孩子吸收理解。
◎有條理說明各種技巧,讓孩子學會聰明運用。
◎豐富的句法示範練習,帶孩子累積寫作實力。

 專業推薦 

邢小萍/臺北市古亭國小校長
林玫伶/前臺北市國語實小校長、兒童文學作家
林晉如/教育部閱讀推手獎得主、高雄岡山國小教師
溫美玉/全臺最大教師社群「溫老師備課Party」創始人
鄒敦怜/閱讀寫作指導專家、兒童文學作家
(依首字筆畫排序)
 

作者介紹

 作者簡介

 樋口裕一 


1951年生於日本大分縣,多摩大學經營情報學部教授。早稻田大學第一文學部畢業後,進入立教大學研究所完成博士課程。1991年設立「白藍塾」補習班,以小學生到社會人士為對象,傳授寫作技巧及論文撰寫,是日本高人氣補教名師。

暢銷作品有《聰明人和笨蛋的說話方式》、《文章的鍛鍊術》、《善用笨蛋部屬的技巧》、《傾聽方法佔了九成》、《音樂讓人發亮》、《把教養做為最強武器的讀書術》、《只要一分鐘讓對方認為自己辦得到》等。

 審訂者簡介

 傅宓慧 


桃園龍星國小老師、教育部閱讀推手獎得主。

 譯者簡介

 張翡臻 


目前為專業譯者,從事各類書籍翻譯工作,譯作類型包含生活知識、醫療保健、勵志、飲食等。
熱愛與文字為伍的生活。
 

目錄

寫給家長的話:「作文力」是所有學科的基礎
審訂序:寫作祕訣讓你妙筆生花
如何使用本書

 第一章 重要基礎篇:寫作文時要做好的心理準備 

1 寫作文的心理準備① 寫出有趣的事物!
2 寫作文的心理準備② 記住作文的架構!

 第二章 寫作訣竅篇:寫出有趣作文的訣竅 
1「起跳、跨步、跳躍、著地」的作文範例
2 寫作祕訣① 講真話也沒關係
3 寫作祕訣② 想法轉個彎
4 寫作祕訣③ 寫詳細一點
5 寫作祕訣④ 清楚表明想法
6 寫作祕訣⑤ 縮短句子長度
稿紙的使用方法

 第三章 寫作技巧篇:提升作文品質的祕訣 

1 強化作文品質的祕訣① 寫出勁爆的開頭
2 強化作文品質的祕訣② 用狀聲詞或對話先聲奪人
3 強化作文品質的祕訣③ 用與題目毫無關聯的事情開頭
4 試著模仿電視劇① 感人的故事
5 試著模仿電視劇② 好笑的劇情
6 試著模仿電視劇③ 科幻想像
7 文章表現的訣竅① 善用比喻
8 文章表現的訣竅② 生動描述
9 文章表現的訣竅③ 使用倒裝法
10 文章表現的訣竅④ 多用短句
11 文章表現的訣竅⑤ 藉由自然景物反映心境

 第四章 讀書心得篇:讀書心得的寫作訣竅 
1 閱讀心得也能套用「作文基本架構」!
2 最實用的訣竅:寫出引人入勝的開頭!
3 騰空寫法① 寫出受到哪些啟發
4 騰空寫法② 寫出內心的困惑
5 騰空寫法③ 換成自己會怎麼做?
6 騰空寫法④ 寫出最有趣的部分
7 騰空寫法⑤ 試著反駁作者

 第五章 進階技巧篇:如何在讀書心得比賽中脫穎而出? 

1 進階技巧① 先寫出「騰空」的內容
2 進階技巧② 寫出毫不相干的開頭
3 進階技巧③ 直接用「騰空」當開頭
4 進階技巧④ 寫一封信給主角
5 進階技巧⑤ 試著跳脫常見的觀念

 第六章 作文應用篇:撰寫議論文的訣竅 
1 什麼是議論文?
2 用「起跳、跨步、跳躍、著地」的架構撰寫議論文
3 議論文可以採用的四種開頭

解答本:答案與建議

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 作者序 

 「作文力」是所有學習能力的基礎

 任何學科都是建立在讀寫能力上

語文能力是運用「語言」和「文字」,傳遞與接收訊息的能力。一方面透過語言和文章理解對方的想法,另一方面用語文表達自己的思想和立場。學習任何學科,語文能力都至關重要。

缺乏語文能力的孩子無法深入理解文章和對話,也難以組織自己的思路。為不能理解課本的文字描述,即使掌握了國小的社會、自然和數學知識,升上國高中後仍可能遭遇學習困境。這種現象甚至會延伸到外語學習上,由於語文能力的限制,孩子更難理解不同語言的邏輯,當然就無法提升外語能力。因此,語文能力對學業和未來發展具有重大影響。

 如何培養語文能力 

閱讀無疑是提升語文及思考能力的重要途徑,大量閱讀對孩子極具益處。然而,相比閱讀,寫作更有顯著的效果。寫作不僅能增強應用詞彙的能力,更能訓練孩子整理和表達自己的想法。

 寫作能確實提升語文能力 

寫作不僅具有上述優點,還能培養精準的理解能力。具有寫作經驗的人,在閱讀時能夠感受作者的心情、洞悉文章走向,更容易掌握文章內容。此外,擅長寫作的人,也會注意自己的用字遣詞,在閱讀的素材中找到好的範例,磨練更豐富的表達能力。

我的學生在練習寫作時,往往一開始會抗拒,但是到最終都會愛上寫作,自然而然提升語言能力。

 本書的架構 

本書共分為六個章節。第一章到第二章,提供簡要的寫作步驟和訣竅,帶孩子做好寫作前的心理建設,拋開對作文的成見,用愉快的心情練習寫作,學會清楚表達自己的觀點。

第三章會提供各種寫作技巧,讓孩子學會善用多種表現方法,優化作文的品質和特色。

第四章與第五章,提供各類型的作文範例和進階技巧,引導孩子寫出獨一無二的讀書心得。

第六章會介紹難度較高的應用文,帶孩子挑戰議論文,從中培養思辨能力。

希望本書能協助您的孩子提升讀寫力,為親子間帶來愉悅的互動時光。

樋口裕一
日本作文名師

 審定序

 寫作祕訣讓你妙筆生花

升上了高年級,不知道你們有沒有發現「課文變長了」、「難度增加了」,就連作文的篇幅也增加不少,這時候就很需要寫作方法與步驟的引導。在這本書中,樋口老師運用「預備、起跳、騰空、著地」的方式,幫助你能熟悉掌握作文的架構,還分享了寫作小訣竅,讓高年級的你在寫作時先做好心理準備,寫得更好更順!

一篇好的文章,不只是要寫出想法而已。樋口老師也強調「有趣」的重要性,因為有趣,才能越寫越多,越寫越開心。在寫作的過程中,有時你可以加些「想像」來調味,或是加點「修辭」來潤飾;這兩項獨門祕方,透過善用「比喻」、活用「聲音」,都可以讓你妙筆生花,寫作層次大大提升!

《作文力3(高階)》也深入說明了讀書心得的寫作方式,有時我們讀完一本書後是「心頭雖有千言萬語,提起筆卻有千斤重」,這時我們就能藉由本書,了解到讀書心得的架構以及寫作方式,從破題第一段落就引人入勝,接著再寫出閱讀後的啟發以及內心的想法。

有人說:「簡單的事用心做,你就是專家!」透過日常的練習,一點一滴累積語文力,你的作文一定會慢慢進步!

傅宓慧
教育部閱讀推手獎得主/桃園龍星國小教師

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詳細資料

  • ISBN:9786263582156
  • 叢書系列:  國語文果汁機 
  • 規格:平裝 / 128頁 / 18.5 x 26 x 1.25 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:9歲~12歲
  • 本書分類:  童書/青少年文學  >  語言學習  >  中文  >  閱讀/作文 
  • 本書分類:  童書/青少年文學  >  6-10歲 
  • 本書分類:  國中小參考書  >  國小輔助教材  >  語文  >  作文 
 

特惠贈品

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text_isbn 9786263582156