麗雲老師的故事專賣店：大樹爺爺找房客(低年級篇)

• 作者： 陳麗雲／編  
• 繪者： 吳子平
• 出版社：康軒
• 出版日期：2018/08/15

內容簡介

　　1.人氣語文教師陳麗雲，編選一系列閱讀套書，打造出全國小學生必讀的閱讀力專輯。
　　2.本系列一套六本，分別為低、中、高年級學生嚴選課外延伸故事。
　　3.以低年級閱讀經驗為基礎，延伸出自然科普、藝術人文、歷史等領域，培養跨界閱讀尖兵。

　　歡迎光臨，麗雲老師的故事專賣店！
　　‧12篇主題閱讀
　　‧12個閱讀遊戲
　　‧每篇10分鐘的無壓力閱讀
　　‧總閱讀量約12,000字
　　人氣語文教師陳麗雲，以低年級閱讀經驗為基礎，精選人物、自然、歷史、生活科技、藝術和地理等跨界閱讀主題，為孩子量身打造十二篇精采故事。

　　冬天過去了，大樹爺爺抖抖身上的落葉，準備招攬新年度的房客了。
　　貼出租屋公告前，總是要先裝潢一下房子，他暖暖身體，咻一聲，枝幹迸出了新芽，是新綠的顏色，很美。他摘了好幾片葉子，上面寫著：
　　吉屋出租，歡迎大動物、小動物、花花草草都來租。
　　無論短期、長期都歡迎喔！

名人推薦

　　方素珍、王政忠、宋怡慧、林明進、洪孟華、許扶堂、黃國珍、溫美玉
　　─閱讀推手驚豔推薦

　　＊有注音

作者介紹

編者簡介

陳麗雲

　　現任新北市修德國小教師，國立臺北教育大學「作文教學與實作」兼任講師。臺灣、香港、澳門國語教科書編寫委員，語文週刊專欄作家。國立臺東大學傑出校友，新北市SUPER教師。

　　推廣閱讀寫作教學多年，精采風趣的演講深受各級學校教師、家長喜愛，陸續走過好幾百所學校，用雙腳愛臺灣。每月義務帶領北區、中區兩個自主語文教學讀書會，熱情陪伴教師備課精進，彷如天邊一抹美麗的雲彩，因此有「雲老師」之稱。

　　著有：《國字有意思》、《成語有意思》、《舌尖上的國語》、《歷史裡的國語》、《閱讀有妙招 教學馬上好》等。
 

目錄

1.李格爾的小熊軟糖
2.羅曼愛爬樹
3.天空中的雲系家族
4.大樹爺爺找房客
5.國王的高跟鞋
6.女生不能穿褲子？
7.我是一座斜張橋
8.看見遠方，就在我眼前
9.油紙傘到新家
10.會呼吸的圖書館
11.小美人魚的願望
12.耶誕老人的故鄉
 

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序

序

閱讀，遇見更好的自己
　　
編者 陳麗雲

　　沒有一艘船能像一本書
　　也沒有一匹馬
　　能像一頁跳躍的詩行那樣
　　把人帶往遠方
　　—艾米莉·狄金森

　　二十一世紀，閱讀力就是我們的超能力。我們都知道，面對各類資訊如潮水般湧來的數位時代，懂得閱讀且樂於閱讀的人，才能擁有自學力與思考力，才會有競爭力。所以，世界各國都紛紛推動大量（海量）閱讀。

　　中國的課程標準裡甚至還明訂閱讀量：

　　第一學段（低年級）：
　　積累自己喜歡的成語和格言警句。
　　背誦優秀詩文50篇（段）。
　　課外閱讀總量不少於5萬字。

　　第二學段（中年級）：
　　積累課文中的優美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。
　　背誦優秀詩文50篇（段）。
　　養成讀書看報的習慣，收藏圖書資料，樂於與同學交流。
　　課外閱讀總量不少於40萬字。

　　第三學段（高年級）：
　　誦讀優秀詩文，注意通過語調、韻律、節奏等體味作品的內容和情感。
　　背誦優秀詩文60篇（段）。
　　擴展閱讀面。
　　課外閱讀總量不少於100萬字。

　　一看到中國小學生的閱讀量，您是否像我一樣，心中浮現「天啊！」這般的震驚與擔憂呢？令人驚嘆的，還不僅如此，經常在華人世界各地講學的我，發現很多地方正大力的推動主題閱讀，尤其是配合學校語文教材的內容，直接做加深加廣的延伸閱讀或群文閱讀，讓閱讀從課內到課外有效連接，搭起橋梁輔助孩子的學習。閱讀，不再是和學校語文課各彈各的調，而是學校裡教什麼，我們閱讀就可以大量讀什麼。例如：教材裡有人物傳記的文章，便提供大量人物傳記或相關的文章讓孩子們讀。孩子們透過大量閱讀，讀出內容情感，讀出寫作手法，不僅對主題相對有感、有得，而且還使得語文課的學習更深刻具體。

　　這一套書就是特別從課本出發，配合文本所編寫的延伸主題閱讀，每個年段各有二本書，編選的題材囊括教材裡常見的：人物、歷史、自然、生活科技、地理、藝術等六大主題。為了讓孩子在輕鬆的閱讀氛圍中學習，每個主題都以孩子最喜愛的故事呈現，讓孩子們在閱讀中自然而然的提升語文力。配合十二年國教所期望的長篇閱讀，低年級每篇故事約為一〇〇〇字，中年級每篇約為一二五〇字，高年級每篇約為三五〇〇字。透過這樣有深度、有廣度的方式來挹注孩子學習語文課，相信語文課一定是輕鬆又有趣的！

　　閱讀意味著改變！聰明是天生的，沒辦法改變；但智慧是後天的，可以透過勤奮努力而改善。閱讀，教會我們尊重生命、勇於夢想；閱讀，如同一盞明燈， 照見更好的自己。讓我們以閱讀幫助自己成功，也幫助每一個孩子成功，遇見更好的自己！