作者簡介

瓊安．赫魯伯（Joan Holub）

著有超過一百二十五本兒童讀物，獲獎無數。在四個少女天神中，她最喜歡的是雅典娜，因為那源源不絕的新點子。但，她很高興她的父親從來不是她學校的校長！

蘇珊娜．威廉斯（Suzanne Williams）

所著的兒童讀物中，獲獎的就有近三十本。她的丈夫常說她是煩惱的女神（原因與她的電腦有關），有點像潘多拉，除了潘多拉永遠不必處理電腦的問題。如同波瑟芬妮，蘇珊娜也喜歡鮮花，但是她沒有波瑟芬妮的綠拇指。

譯者簡介

舒靈

台大外文系畢，曾任影帶譯者、國貿經理、卡通動畫師。翻譯過的文類有：神秘、犯罪、偵探、驚悚、恐怖、科幻、奇幻、文藝、傳記、童書、成長啟蒙、女權議題、經濟歷史、禪修靜坐…等等。喜歡簡單自然的生活，栽種蔬果花草，自製麵包糕點。學習從平凡中發掘新鮮的事物，從大自然中獲得活力的泉源。

女！神！難！為！

不但有跟人類一樣多的作業跟小考，

還得隨時對付各種神話野獸跟重男輕女的神界之王……

★《書單》、《學校圖書館雜誌》好評推薦★

最跳脫你想像的希臘神話校園版

阿提米絲的專長是射箭，

賽跑也經常贏過她的雙胞胎弟弟阿波羅，

然而，神界的奧林匹克運動大會卻沒有她能參加的任何項目，

對！這是一個「禁止女生參加」的運動會！

更令阿提米絲無法接受的是，

今年的奧林匹克新增了一個項目——

只要戰勝來自巴納塞斯山的巨蟒，就能贏得一座屬於自己的神廟！

神廟？多麼迷人的獎賞！

而這……同樣沒有女孩們的份！

看來，必須有人站出來為奧林帕斯的少女天神爭取權益了，

如果沒有其他人自願，那就由她來當第一個！

首先，她必須收集到奧林帕斯學院所有女同學的請願書，

其次，她打算潛入體育場，先偷偷看一眼那條大蛇……

呃……事情好像比想像中棘手！

巨蟒不但輕而易舉就將她困得不能動彈，

甚至還對她施行催眠，

讓她的全盤計畫逐漸變得不可收拾……

◎引導閱讀

此為中高年級小朋友適讀的橋梁書，以希臘神話為基礎，描繪了作為特優生的少女天神們，在奧林帕斯學院是如何培養神聖技能的。

該系列前幾本主題著墨在四個主要角色——雅典娜、波瑟芬妮、阿芙蘿黛蒂和阿提米絲。雅典娜以她的智慧著稱，波瑟芬妮神祕而善良，阿提米絲大膽而堅強，而阿芙蘿黛蒂美麗奪目，而她們也被賦予了現代的人格。

宙斯是學院的校長，許多其他的希臘神祇，如黑帝斯（冥王），波塞頓（海神）和阿瑞斯（戰爭之神）也出現在這個系列中。同時，書中還有一些其他神話傳統的神靈和人物，如海克力斯等也會前來學院訪問。

書中內容結合許多正向而激勵孩子的主題，如運用天神們的特點與智慧解決難題、學習和同儕和諧相處(即使是希臘女神也會有霸凌和小團體啊！) 還有堅持目標、團隊合作等，巧妙借用希臘神話典故展開的創新劇情，讓故事閱讀起來既有趣又賦予其更深層意涵，令讀者時而會心一笑，時而讚嘆，適宜的文字量，使孩子讀起來不覺得吃力，是非常適合幫助孩子由字數少的讀本過度到中高階文字書的銜接書籍。

系列好評推薦

「雅典娜、波賽頓、阿芙羅黛蒂等天神在書裡變成了國高中生，在天界的學院裡讀書並展開他們的青春期生活，作者把希臘神話裡的經典橋段、角色人物關係、巧妙的融入在劇情的細節裡，藉由他們的校園生活、同儕互動、學習過程、妖神教授們出的作業、親子間的磨擦等，來敘述希臘神話裡的人神故事，有辦法寫成這樣作者實在非常厲害！熱愛希臘神話的書迷看了一定會像我一樣感到無限佩服！！！

中高年級適讀，全書有注音，每集字數大約四萬到六萬字。如果擔心孩子還沒辦法消化中長篇小說讀本，可以先買第1、2集試閱看看。」 ──親子共讀推廣頻道﹝我們家的睡前故事﹞小妹媽媽／書評

「『小孩讀希臘羅馬神話要幹嘛？』

家有兩個瘋狂癡迷於『希臘羅馬神話』小孩的我，所能提供的答案是：

當孩子熟悉希臘羅馬神話故事後，就會發現身邊的西方文化，處處是希臘羅馬神話啊！

從西方古代的繪畫、雕塑、文學，一直到現在西方的電影、小說、電玩，甚至到天文（以希臘羅馬神話命名的八大行星、星座）、時尚品牌（Gucci、HERMÈS ），幾乎無處不被希臘羅馬神話所影響，也因此當孩子熟悉了希臘羅馬神話故事，他們未來在接觸各式各樣的西方知識或文化領域時，會更有感也更有興趣。

這套書是以希臘神話故事中，天神之間關係與一些著名故事為基礎，重新做了故事設計。簡單來說，就是讓希臘羅馬神話故事中的天神們，來拍一部歐美青少年校園影集。

書中是以原本希臘神話中的女神為主角——雅典娜、波瑟芬妮、阿芙蘿黛蒂和阿提米絲。雅典娜以她的智慧著稱，波瑟芬妮神秘而善良，阿提米絲大膽而堅強，而阿芙蘿黛蒂美麗奪目。這些女神們這次變成了高中生，在宙斯擔任校長的奧林匹斯山學院中，經歷各式各樣的校園生活。

書中除了有許多其他的希臘神明，如哈迪斯（冥王），波塞頓（海神）和阿瑞斯（戰爭之神），會出現在故事中，一些不是天神的著名角色，例如潘朵拉、梅杜莎，也沒被遺漏的成為了故事中的角色。」｛中高年級適讀，有注音｝──親子部落格【地方爸爸與他的小幫手們】／書評