相信自己，一定可以。

　　第1步：了解要做的事。
　　第2步：努力練習。
　　第3步：相信自己。
　　第4步：別想太多！

　　面對挑戰，給孩子「一定做得到」的自信與勇氣！

　　小熊不是一隻普通的熊，他聰明、靈活又能幹，唯獨有一個很麻煩的困擾：他不會騎腳踏車。就算有了輔助輪、爸爸的幫忙或是好朋友的加油，小熊還是都學不會，讓他難過又絕望。在媽媽的鼓勵下，小熊從圖書館借了一本書──《學會騎腳踏車只要4天！》。這本書告訴小熊四個重要的秘訣，這四個秘訣是什麼呢？
       
　　有了這些秘訣，小熊就可以成功學會騎腳踏車嗎？可是為什麼小熊還是頻頻摔車……差的那臨門一腳到底是什麼呢？

　　＊適讀年齡：3-6歲學齡前幼兒、國小中低年級讀者、及喜愛繪本的成人讀者
　　＊注音：■有注音□無注音

本書特色

　　★ 榮獲美國奧克拉荷馬書獎童書獎項，值得閱讀的優秀名家作品！
　　★ 明亮的色彩和可愛友好的動物角色，讓孩子愛不釋手，想一看再看！
　　★ 騎腳踏車往往是孩子成長的一個里程碑，以熟悉課題引起孩子共鳴，更添閱讀的吸引力！
　　★ 緊扣小熊克服困難的主題，鼓勵孩子面對成長的挑戰，也感動每一個還是很努力生活著的大人！

媒體推薦

　　故事有雙關語、健全的敘事結構和許多有趣、好笑的時刻，讓孩子們想要一起替小熊加油。本書的色調非常精緻細膩，卡通造型的插畫十分柔和又充滿細節，會激起讀者們的興趣，更鼓勵孩子全面成熟發展。這本書以超乎期待的方式將運動、社交和學業能力融入在故事中。  ──《學校圖書館雜誌》（School Library Journal）

　　雖然小熊遭遇到許多難題，可是所有支持又關心小熊的朋友和家人、莉特的暖色調插畫，讓整個故事仍瀰漫在舒服而溫暖的氛圍之中。騎腳踏車這個童年的里程碑常常與恐懼連結，這本書全然不同的詮釋，要獻給每個正在學習、遇到考驗的孩子。──《科克斯書評》（Kirkus Reviews）

讀者推薦

　　哇！這本書太棒了。這是關於學習一項新事物的書，來自朋友的支持鼓勵以及用圖書館來獲取知識的訊息也被隱藏在故事中。我是一個童書的超級愛好者，我相信只有最好的書才能作為生日禮物送給朋友，而《騎吧，小熊！》絕對在我的禮物書單中。對所有年齡的讀者來說，這都是非常棒的一本書，溫馨又可愛，而且傳達了很棒的訊息。──亞馬遜讀者 Thomas  五顆星推薦

作者簡介

 辛西雅劉 (Cynthea Liu)

　　辛西雅劉住在芝加哥，常在伊利諾州和美國全國各地演講。她多次受邀在兒童文學界許多學會所主辦的全國研討會中演講，這些學會包括美國圖書館學會、美國學校圖書館員學會、兒童圖書館服務學會、青少年圖書館服務學會......等等。另外，她也曾在伊利諾州教育委員會和芝加哥教師圖書館員學會等機構演講。辛西雅劉也常是研討會中的寫作指導和老師，在由童書作家和插畫家協會及當地大學所舉辦的研討會中，分享寫作經驗並給予指導。辛西雅劉的繪本作品還有  Wooby & Peep ，她除了創作繪本，也有許多兒童小說創作，例如: Paris Pan Takes the Dare和Great Call of China，亦曾為一本暢銷小說的部分章節捉刀。她對於兒童文學寫作方面，十分有經驗、想法，更樂於將這些經驗分享給大家。

繪者簡介

 莉特 (Kristyna Litten)

    莉特在愛丁堡藝術學院學習插畫，於2010年畢業，目前是一位自由插畫家，定居在約克郡一個美麗的村落。她最早的兩本繪本作品Flint’s Odd Socks和Chickens Can’t See In The Dark受到Macmillan Prize強力推薦，其他作品也廣受讀者喜愛。莉特擅長以可愛的動物角色呈現故事，她的繪本作品還有Snoozefest、Blue & Bertie、Norton and Alpha、Pins and Needles、Pigeon Pie, Oh My!......等等。

導讀

 相信自己，就能產生強大力量

　　學腳踏車是許多孩子成長過程中的挑戰，看著小熊學會騎車，遭遇困難、克服挫折，最後自信的向前騎，給予孩子勇氣，足以面對更多或大或小的挑戰：也許是學會自己綁鞋帶、剪指甲，或是上學後，第一次上台報告或演出。故事裡讓小熊學會騎車的四個步驟，是關於學騎腳踏車，也是關於學習面對各種形式的考驗。

　　第一步：了解要做的事
       
　　學會騎車的第一步是了解腳踏車，小熊在媽媽的建議下，到圖書館借書，一一檢查車輪、把手、剎車、車鈴，在騎上車之前，先好好認識騎腳踏車是怎麼一回事。當我們要學習一件新事物、完成過去陌生的事情，事前的了解，可以讓我們在真正執行時，更有概念，得到要領，避免事倍功半。這個了解的功夫，也許可以來自圖書館的資料蒐集，或是家人、朋友及師長的建議，再經過自己的消化吸收，明白到底這項考驗或要做的事情，是怎麼一回事。

　　第二步：努力練習
       
　　對腳踏車有一定了解後， 小熊明白了需要練習的方向，所以能夠進行第二個任務──練習平衡感。面對各種挑戰，當我們了解事情可以怎麼做之後，練習，是從「知道該怎麼做」到「真正做到」的不二法門，這個練習的過程，也許未必能快速又順利，往往和小熊練習平衡感一樣，可能會跌倒、生氣、想不透，甚至遭遇他人的嘲笑，但小熊努力的樣子，彷彿也給我們鍥而不捨、持續努力的毅力和勇氣。

　　第三步：相信自己
       
　　第三天，小熊信心滿滿的告訴自己「我一定可以的！」，還在鏡子貼上字條「人車一體！」、「追風少年！」這些自我勉勵的正向思考字句，往往在潛移默化間，給予強大力量，但其實，自信不只是一味的鼓勵或相信，小熊的信心並非憑空得來，事前對腳踏車的了解和努力的練習，都是他自信的憑藉。了解方法之後，又有了實際練習的經驗，賦予我們更多的篤定和信心去相信自己。

　　第四步：別想太多
       
　　小熊努力實踐每個步驟，過程中卻仍不免遭遇懷疑與挫折的時刻，他不斷從腳踏車上跌倒、再爬起來；皺起眉頭、苦喪著臉，卻又能夠重新找回笑容、再努力。在故事中，這個過程只經歷了三天，但當我們面對生活中不同形式的挑戰，這個過程可能或長或短，小熊的毅力和堅持，鼓舞我們時時保有同樣的精神。最後，為了救小羊，小熊沒想太多，完成任務、成為英雄，也學會騎腳踏車。這個搭救小羊的時刻，一如生活中的機運或關鍵時刻，在必要時，累積的知識、練習和信心，能給予我們真正別想太多的強大力量，勇敢向前一跳、放手一搏！

　　小熊不是一隻普通的熊，就像我們每個人都不普通一樣，即使未來會有許多考驗、許多不確定自己能不能做到的事，都可以記得這四個努力的方向、記得家人朋友的支持和愛。溫暖的《騎吧，小熊！》，屬於每一個面對成長挑戰的孩子，也鼓舞每一個還是很努力生活著的大人，只要相信，我們都可以和小熊一樣自信的騎上腳踏車，即使偶爾的懷疑失落，還是會記得相信自己的強大力量。