★從生活中著手，認識和「呼吸」有關的知識。
　　★活潑誇張的插畫，趣味呈現原本艱澀的知識內容，吸引孩子從閱讀中，自然吸收生物知識。
　　★讓健康教育從童年紮根，了解什麼對身體有益，培養對自身的觀察和關心，讓孩子頭好壯壯！

　　我和爸爸、媽媽、妹妹，還有小狗可樂一起去郊外野餐。郊外的好空氣，呼吸起來感覺好「新鮮」喔！要盡量把好空氣吸進去喔！
 
　　不過，為什麼我們會呼吸呢？
 
　　我們是隨時隨地都在呼吸嗎？
　　跑步時、睡覺時、嚇一大跳時，呼吸聲會不一樣嗎？
　　小貓、蟲蟲、魚兒和樹木……所有的動植物都會呼吸嗎？
　　大家的呼吸器官又是怎麼運作的呢？
　　如果大家都一直呼吸，有一天地球的氧氣會被用光光嗎？
　　啊！好多關於呼吸的疑問喔，有誰可以給我解答呢？

名人推薦

　　★新竹教育大學幼教系副教授／周育如
　　★插畫生活版主／李星瑤

　　「當我與孩子看完這本書，我們一起大口的深呼吸。其實，空氣一直環繞著我們、無條件的供應我們，我們卻忘記了。透過此書，使我們重新感受到空氣的存在及價值，並提醒我們為能夠深呼吸而感恩。我也發現，我們最容易忘記的兩件事，正是享受呼吸與學會感恩呢！」─好享聽故事創辦人／蠟筆哥哥

作、繪者簡介

坂井治
 
　　1977年東京出生。2001年畢業於多摩美術大學圖像設計科。主要從事插畫、動畫工作。作品有電影蝸牛食堂動畫。動畫作品「Po Po Loouise」曾入選2008芝加哥國際電影節TV部門最優秀作品。「No Rain No Rainbow」曾入選2012年Media藝術節評審委員推薦獎。繪本作品有「金牧場」(新風舍)、「星空到天文台」(福音館書店)。

譯者簡介

鄭明進

　　1932年出生於台北市，台北師範藝術科畢業。曾任國小美術教師25年，身兼編寫、翻譯、編輯、引薦推廣的多重角色，對兒童圖畫書的推廣有啟蒙的地位。他也不時在報章雜誌上介紹國內外著名的圖畫作家，受邀為圖畫書撰寫導讀評論，並活躍於台灣各地的演講教授圖畫書的欣賞，從而促成了許多國際矚目繪畫交流大型活動並擔任競賽評審，因此被童書界封為「台灣兒童圖畫書教父」。鄭明進除了是資深美術教育大師，著有《怎樣瞭解幼兒的畫》、《幼兒畫的認識與指導》、《幼兒美術教育》、《媽媽美術教育》、《兒童美術主題100》等，本身也著作多本兒童文學插畫，曾任漢聲圖書、雄獅美術、台英圖書、兒童日報等公司擔任編輯顧問，現任日商倍樂生（巧連智雜誌）編輯顧問。

作者的話

繪本「呼～吸～」的創作動機      
文／坂井治
 
　　我在創作這本書時，我們家剛好有兩個女兒出生。從母親的身體裡來到外面的世界，他們大聲的哭，讓我感受到「啊！真的在呼吸！」孩子並不用誰來教就自然會呼吸，這個生命的奧妙時刻，讓我想像空氣開始進入肺部的真實感。

　　剛出生的孩子的呼吸，稱為鼻呼吸或腹式呼吸，這是對身體最好的呼吸法，也讓我對呼吸感到興趣而深深被吸引。在日本，呼吸和文化有著密切關聯，例如跟「止息」、「意氣」、「氣勢」、「吐息」、「溜息(嘆氣)」等日本話，就都跟呼吸的意義有不可思議的關係。

　　如果把視野擴大，大地也在呼吸，地球也在呼吸。最重要的是，我們的身體，是用幾十兆的細胞組合的，而每一個細胞都在呼吸。由此可見，我們的身體是多麼精密，所以我對呼吸的知識更加感到興趣！

　　說到呼吸，在古早的時代，我們要自己動手燒洗澡用的水，洗衣服也都要親身勞動，那是手、腳和身體隨時都在動的時代。但是現代的人走進了電腦、手機、遊戲機等等的運用，大人、小孩做各種事情經常都只是動動手指而已，走路時也在滑手機，進入了身體動作很少的生活型態，呼吸的方法也單調化了。

　　我們隨著時代的改變，不知不覺地失去了很多正常的生活習慣，包括呼吸的方法，這就是引發我要創作「呼吸的繪本」的主要原因。雖然在創作這本書時，還未能百分之百呈現有關呼吸的知識，希望下次可以再用心把不足的部分繼續運用繪本來介紹！