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我會勇敢說「不」!:孩子的第一套安全教育寶典
text_isbn 9789862118498
#性教育 #性別 #兩性 #性關係 #身體 #隱私 #性器官 #性知識
內容簡介
◎孩子的第一套安全教育寶典,內附兩本兒童自我保護繪本《不要就是不要!》、《必須說出的祕密!》,一本親師教育指南《我的身體,我作主!――兒童身體安全教育指南》
◎附有「身體安全教育」學習單,提供親師生共同討論兒童自我保護的方法與實作練習。
一個勇敢的倖存者曾經告訴我:「我們越把光照亮在兒童性侵害這個話題上,就會產生越少的陰影給加害者們躲藏。」身體安全教育會給予你的孩子許多力量、知識與技能。這樣,加害者再也不能躲在沉默的陰影中了!為了這點,我要感謝你!——詹妮.桑德斯
《我會勇敢說「不」! ――孩子的第一套安全教育寶典》,內附兩本兒童自我保護繪本《不要就是不要!》、《必須說出的祕密!》,一本親師教育指南《我的身體,我作主!――兒童身體安全教育指南》。
我們都希望孩子能夠開心平安的長大;我們也希望自己就像孩子的守護天使,能片刻不離的在他們身邊擋掉所有可能遭遇的危險,但是我們也都明瞭,現實中我們不可能無時無刻的守護在孩子身邊,看護著他們。正因為我們無法作為孩子的貼身護衛,所以我們更應該傳授他們正確的自我防衛知識。
因此,小魯規畫了《我會勇敢說「不」!――孩子的第一套安全教育寶典》,請親師陪著孩子們一起閱讀兩本兒童自我保護繪本《不要就是不要!》、《必須說出的祕密!》,搭配親師教育指南《我的身體,我作主!――兒童身體安全教育指南》,一起學習裡面所提供的各種知識與自我保護技巧,讓孩子在沒有大人陪伴時也能夠遠離危險,保護自己的身體安全。透過這一套兒童自我保護的防身祕笈,期盼家長、教師能與孩子一起共同閱讀、共同成長,許我們的孩子一個真正無憂安全的童年。
《不要就是不要!──兒童自我保護繪本》
◎當一個孩子說「不要!」時,我們必須仔細聆聽並尊重他們的意見。
◎書末附「給讀者的貼心話」,探討關於兒童自我保護的權利與方法,以及問題討論。
我會勇敢說「不」!
這是我的身體,我要做自己的主人!
當我不想被擁抱、親一下,或玩搔癢遊戲時,
請尊重我!
你可以清楚並勇敢表達自己的意見嗎?如果不想被某個人擁抱或親吻時,用什麼方式回應比較好呢?那如果不想玩類似搔癢或摔角那種接觸性的遊戲時,可以怎麼辦呢?又如果有人用讓你感到不舒服的方式觸摸你,應該要怎麼明確表達自己感受,讓對方明白並制止這個行為呢?
「兒童自我保護」一直是小魯文化關注的重要議題之一。《不要就是不要!──兒童自我保護繪本》是一本培養孩童自我保護意識、捍衛身體自主權的優質繪本。不僅讓孩子理解和感受故事中所要傳達「自我保護」的核心概念,家長也可以透過親子共讀,和孩子多方討論在面臨各種可能產生肢體碰觸情況時的機警反應,並能勇敢說「不」。
本書引導孩子自己做選擇並尊重他人的選擇,日後成為有自信、能獨立思考有主見的成人,讓孩子能尊重、愛護自己和他人的身體。
《必須說出的祕密!──兒童自我保護繪本》
◎我的身體我作主!不該保守的祕密就要勇敢告訴安全圈裡的人。
◎書末附「給讀者的貼心話」,透過故事情境探討兒童自我保護的方法,以及安全教育。
小艾德心裡藏著一個可怕的祕密。
一個絕對不該保守的祕密。
但可憐的小艾德能告訴誰呢?
他可以相信誰呢?
切記,有些祕密是絕對絕對不能保守的!
本書為兒童提供自我保護的基本技能;對兒童進行個別安全教育;
並教導他們在被別人以不正當的方式觸摸身體時要勇敢大聲說出!
小艾德是一位勇敢的小騎士,他的媽媽蘇珊女士在亨利爵士的城堡擔任清潔員。當媽媽在工作時,亨利爵士會自願去照顧艾德,他們會玩捉迷藏和搔癢遊戲,亨利爵士有時候還會騷擾並亂摸艾德的私密部位,雖然艾德要求他住手,但他並沒有停下來,而且還警告他,絕對不可以跟任何人說這個搔癢遊戲的事情,這是他們之間特別的祕密。一旦他說了,媽媽就會失去工作,就沒有錢可以買食物和衣服了。面對亨利爵士的警告,小艾德該怎麼做才好呢?
「兒童自我保護」一直是小魯文化關注的重要議題之一。如何讓孩童知道身體的哪些部位是私密的?如果遇到有人試圖要碰觸你的隱私部位時該怎麼辦?《必須說出的祕密!》即是一本培養孩童自我保護意識的優質繪本。透過親子共讀,家長可以和孩童在聆聽故事時,理解並感受故事中的主角艾德在被亨利爵士觸摸了私密部位後,心情的低落、難過、猶豫與掙扎。最後在媽媽蘇珊女士的再三鼓勵下,小艾德終於將心中這可怕的祕密娓娓道來,並且得到了媽媽的悉心關懷和鼓勵肯定。
你也有不能說的祕密嗎?如果是保守會令你感到不舒服,或涉及到身體隱私的祕密,千萬不可以保守,要記得告訴你值得相信的人喔!
《我的身體,我作主!――兒童身體安全教育指南》
《我的身體,我作主!――兒童身體安全教育指南》是一本寫給父母、教師的指南:認識什麼是兒童自我保護教育、為什麼要教兒童自我保護、認識何謂「誘拐」並具備防範意識、理解何謂是「正常的性行為」、性侵/性騷擾的基本特徵、如何保護孩子不受性侵害、鼓勵孩子說出真相並相信孩子、父母最常擔心的問題……,從各方面說明兒童自我保護教育的重要性、必要性和具體的實踐方式。
作為家長、老師,我們知道自己無法片刻不離的保護孩子,但我們可以教導孩子如何正確的認識自己的身體、捍衛自己的身體自主權,並學習如何保護自己不受傷害,受到威脅時能夠勇敢拒絕並大聲說「不」!
保護孩子,就必須讓孩子知道「我的身體,我作主!」
*適讀年級:3〜7歲親子共讀,8歲以上自己閱讀。
專業推薦
邢小萍/臺北市永安國小校長
邱孟月/嘉義縣健體輔導團教師、嘉義縣閱讀理解種子社群成員
陳書梅/國立臺灣大學圖書資訊學系暨研究所教授、南臺中家庭扶助中心專業諮詢委員會委員
陳亭伊/青少年社會工作者、新北市新市國小家長會會長
楊皖欣/台北市基督教勵友中心兒少保護暨家庭服務中心督導
(按姓氏筆畫列名)
◎附有「身體安全教育」學習單,提供親師生共同討論兒童自我保護的方法與實作練習。
一個勇敢的倖存者曾經告訴我:「我們越把光照亮在兒童性侵害這個話題上,就會產生越少的陰影給加害者們躲藏。」身體安全教育會給予你的孩子許多力量、知識與技能。這樣,加害者再也不能躲在沉默的陰影中了!為了這點,我要感謝你!——詹妮.桑德斯
《我會勇敢說「不」! ――孩子的第一套安全教育寶典》,內附兩本兒童自我保護繪本《不要就是不要!》、《必須說出的祕密!》,一本親師教育指南《我的身體,我作主!――兒童身體安全教育指南》。
我們都希望孩子能夠開心平安的長大;我們也希望自己就像孩子的守護天使,能片刻不離的在他們身邊擋掉所有可能遭遇的危險,但是我們也都明瞭,現實中我們不可能無時無刻的守護在孩子身邊,看護著他們。正因為我們無法作為孩子的貼身護衛,所以我們更應該傳授他們正確的自我防衛知識。
因此,小魯規畫了《我會勇敢說「不」!――孩子的第一套安全教育寶典》,請親師陪著孩子們一起閱讀兩本兒童自我保護繪本《不要就是不要!》、《必須說出的祕密!》,搭配親師教育指南《我的身體,我作主!――兒童身體安全教育指南》,一起學習裡面所提供的各種知識與自我保護技巧,讓孩子在沒有大人陪伴時也能夠遠離危險,保護自己的身體安全。透過這一套兒童自我保護的防身祕笈,期盼家長、教師能與孩子一起共同閱讀、共同成長,許我們的孩子一個真正無憂安全的童年。
《不要就是不要!──兒童自我保護繪本》
◎當一個孩子說「不要!」時,我們必須仔細聆聽並尊重他們的意見。
◎書末附「給讀者的貼心話」,探討關於兒童自我保護的權利與方法,以及問題討論。
我會勇敢說「不」!
這是我的身體,我要做自己的主人!
當我不想被擁抱、親一下,或玩搔癢遊戲時,
請尊重我!
你可以清楚並勇敢表達自己的意見嗎?如果不想被某個人擁抱或親吻時,用什麼方式回應比較好呢?那如果不想玩類似搔癢或摔角那種接觸性的遊戲時,可以怎麼辦呢?又如果有人用讓你感到不舒服的方式觸摸你,應該要怎麼明確表達自己感受,讓對方明白並制止這個行為呢?
「兒童自我保護」一直是小魯文化關注的重要議題之一。《不要就是不要!──兒童自我保護繪本》是一本培養孩童自我保護意識、捍衛身體自主權的優質繪本。不僅讓孩子理解和感受故事中所要傳達「自我保護」的核心概念,家長也可以透過親子共讀,和孩子多方討論在面臨各種可能產生肢體碰觸情況時的機警反應,並能勇敢說「不」。
本書引導孩子自己做選擇並尊重他人的選擇,日後成為有自信、能獨立思考有主見的成人,讓孩子能尊重、愛護自己和他人的身體。
《必須說出的祕密!──兒童自我保護繪本》
◎我的身體我作主!不該保守的祕密就要勇敢告訴安全圈裡的人。
◎書末附「給讀者的貼心話」,透過故事情境探討兒童自我保護的方法,以及安全教育。
小艾德心裡藏著一個可怕的祕密。
一個絕對不該保守的祕密。
但可憐的小艾德能告訴誰呢?
他可以相信誰呢?
切記,有些祕密是絕對絕對不能保守的!
本書為兒童提供自我保護的基本技能;對兒童進行個別安全教育;
並教導他們在被別人以不正當的方式觸摸身體時要勇敢大聲說出!
小艾德是一位勇敢的小騎士,他的媽媽蘇珊女士在亨利爵士的城堡擔任清潔員。當媽媽在工作時,亨利爵士會自願去照顧艾德,他們會玩捉迷藏和搔癢遊戲,亨利爵士有時候還會騷擾並亂摸艾德的私密部位,雖然艾德要求他住手,但他並沒有停下來,而且還警告他,絕對不可以跟任何人說這個搔癢遊戲的事情,這是他們之間特別的祕密。一旦他說了,媽媽就會失去工作,就沒有錢可以買食物和衣服了。面對亨利爵士的警告,小艾德該怎麼做才好呢?
「兒童自我保護」一直是小魯文化關注的重要議題之一。如何讓孩童知道身體的哪些部位是私密的?如果遇到有人試圖要碰觸你的隱私部位時該怎麼辦?《必須說出的祕密!》即是一本培養孩童自我保護意識的優質繪本。透過親子共讀,家長可以和孩童在聆聽故事時,理解並感受故事中的主角艾德在被亨利爵士觸摸了私密部位後,心情的低落、難過、猶豫與掙扎。最後在媽媽蘇珊女士的再三鼓勵下,小艾德終於將心中這可怕的祕密娓娓道來,並且得到了媽媽的悉心關懷和鼓勵肯定。
你也有不能說的祕密嗎?如果是保守會令你感到不舒服,或涉及到身體隱私的祕密,千萬不可以保守,要記得告訴你值得相信的人喔!
《我的身體,我作主!――兒童身體安全教育指南》
《我的身體,我作主!――兒童身體安全教育指南》是一本寫給父母、教師的指南:認識什麼是兒童自我保護教育、為什麼要教兒童自我保護、認識何謂「誘拐」並具備防範意識、理解何謂是「正常的性行為」、性侵/性騷擾的基本特徵、如何保護孩子不受性侵害、鼓勵孩子說出真相並相信孩子、父母最常擔心的問題……,從各方面說明兒童自我保護教育的重要性、必要性和具體的實踐方式。
作為家長、老師,我們知道自己無法片刻不離的保護孩子,但我們可以教導孩子如何正確的認識自己的身體、捍衛自己的身體自主權,並學習如何保護自己不受傷害,受到威脅時能夠勇敢拒絕並大聲說「不」!
保護孩子,就必須讓孩子知道「我的身體,我作主!」
*適讀年級:3〜7歲親子共讀,8歲以上自己閱讀。
專業推薦
邢小萍/臺北市永安國小校長
邱孟月/嘉義縣健體輔導團教師、嘉義縣閱讀理解種子社群成員
陳書梅/國立臺灣大學圖書資訊學系暨研究所教授、南臺中家庭扶助中心專業諮詢委員會委員
陳亭伊/青少年社會工作者、新北市新市國小家長會會長
楊皖欣/台北市基督教勵友中心兒少保護暨家庭服務中心督導
(按姓氏筆畫列名)
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